jueves, 27 de noviembre de 2014

Rechazo a la Violencia de Género en el IES Miravent, 25 de Noviembre

Las actividades que teníamos preparadas para este día se desarrollaron con normalidad e hicieron que nos parásemos a reflexionar un poco más sobre la realidad de Violencia de Género que nos rodea. Nuestro principal objetivo es prevenir situaciones de este tipo en la adolescencia, enseñándoles a identificar señales de violencia o desigualdad en las relaciones de pareja.

Durante el recreo pudimos escuchar algunas canciones alusivas a la Violencia de Género de artistas conocidos (Manuel Carrasco, Malú, Porta, Rosario, Andy y Lucas) y de otros grupos no tan conocidos (Black Veil Brides) a petición de una de nuestras alumnas. Lamentablemente no disponemos de un equipo de música de potencia suficiente para que nos permita escuchar la música desde todos los rincones del patio, pero al menos es algo.

Una forma de reinvindicar nuestro rechazo a la violencia machista ha sido venir este día al instituto vistiendo alguna prenda de color morado. ¡¡Y algun@s se lo han tomado muy en serio!! Para aquellos que no pudieron hacerlo o no se acordaron, se repartieron lacitos morados.

Os dejamos aquí algunas fotos que hicimos. Y por supuesto, mil gracias a todos por haber aportado vuestro granito de arena en este día especial en el instituto, a pesar de estar en época de exámenes.



viernes, 21 de noviembre de 2014

Celebración del 25N "Día Internacional contra la Violencia de Género"

1. En los últimos 10 años, cerca de 700 mujeres han sido asesinadas en España por sus parejas o ex-parejas, según las cifras oficiales. La realidad es que la mayoría de las víctimas de esta violencia de género no llegan a denunciar a su maltratador. Aunque es cierto que existen denuncias falsas, éstas son la absoluta excepción de todos los casos que existen.

La violencia de género (o violencia machista en particular) se debe a una concepción de la mujer como ser subordinado al hombre, es decir, es resultado de la desigualdad entre ambos. Y no sólo se manifiesta a través del maltrato físico (desde una bofetada a una paliza), sino también del psicológico (desde un ¡calla! a la humillación constante).

OS PROPONEMOS VER EL SIGUIENTE VÍDEO, TITULADO "Libérame", Y COMENTARLO POSTERIORMENTE CON VUESTROS COMPAÑEROS:

  • ¿Cómo consigue el chico conquistar el amor de la chica? ¿Se comporta igual la chica?
  • ¿Cuál puede ser el motivo para que el hombre del vídeo empiece a mostrar señales de maltrato psicológico hacia la mujer?, es decir, cuando le comprueba las llamadas del móvil, no le deja salir vestida como ella quiere... ¿Es justificado ese motivo?
  • ¿Qué motivos podría haber para que el hombre pase a ejercer maltrato físico sobre su mujer?
  • ¿Cómo se siente la niña ante la situación que vive en su casa? ¿Cómo expresa sus sentimientos? ¿Podrá sufrir algún tipo de secuela en el futuro?
  • ¿Por qué crees que la mujer no se decide a denunciar su situación?
  • ¿Para qué acude la policía a la vivienda al final?
  • ¿Qué se lee en el papel que saca la niña del bolsillo al final? ¿Qué reflexión podemos hacer de eso?

2. Muchas campañas se están haciendo para CONCIENCIAR A LA SOCIEDAD de este problema, muchos artistas componen canciones, muchos carteles se exponen en los centros de salud, en las comisarías de policía, muchas actividades como ésta os proponemos en los centros educativos... Aquí os ponemos la canción “El club de las mujeres muertas” de Víctor Manuel que nos invita a REFLEXIONAR un poco más:

 
3. Como veis, estamos ante un problema difícil de resolver. La clave está en conseguir un cambio cultural, que sólo vendrá a través de una EDUCACIÓN EN IGUALDAD.
El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) ha creado la APP DETECTAMOR, para sensibilizar y prevenir la violencia machista en la juventud andaluza. Puedes descargarte la aplicación en tu teléfono móvil y jugar con los 10 juegos que ofrece. Mientras juegas, podrás informarte sobre las relaciones de pareja y reflexionar sobre tus ideas sobre el amor, sobre cómo son las relaciones de pareja y si éstas son en igualdad o son relaciones de abuso.


4. El Centro de Información a la Mujer (CIM) de Isla Cristina tiene previsto realizar la “V Concentración de rechazo a la violencia de género”, esta tarde a las 20:00 h en el Teatro Horacio Noguera, abierto al público en general. En este acto se proyectará el corto titulado “El orden de las cosas” de los hermanos Esteban Alenda, que propiciará un interesante debate entre los asistentes.


jueves, 23 de octubre de 2014

Exposición y 3º Concurso de Poesías Visuales

Desde hoy queda inaugurada la Exposición de Poesías Visuales contra la Violencia de Género en la Sala de Lectura del instituto, que podréis visitar hasta finales de noviembre. En ella se muestran trabajos de autores como Edu Barbero, Arturo Comas, Toni Prat, Antonio Monterroso, Ana Parrado, Miguel Agudo, Chema Madoz... Esperamos que os guste la exposición y que disfrutéis interpretando cada uno de estos poemas. 



De forma paralela, hemos querido proponer la 3ª edición del Concurso de Poesías Visuales sobre la misma temática, esperando que la participación continúe creciendo con respecto a años anteriores.




¡¡ANÍMATE A CREAR TU PROPIA POESÍA VISUAL!!

¡¡PARTICIPA EN NUESTRO CONCURSO!!

lunes, 13 de octubre de 2014

Premio Nobel de la Paz 2014: Malala Yousafzai y Kailash Satyarthi

Malala agradece el Nobel y asegura que seguirá trabajando.
Satyarthi aunará esfuerzos con Malala para luchar por la paz.

MADRID, 10 Oct. (EUROPA PRESS) 

La activista paquistaní Malala Yousafzay y el activista indio Kailash Satyarthi han sido galardonados con el Nobel de la Paz 2014 "por su lucha contra la opresión de los niños y los jóvenes y por el derecho de todos los niños a la educación", según ha anunciado este viernes en Oslo el Comité Nobel Noruego.
"Los niños deben ir a la escuela y no ser explotados financieramente", ha defendido el Comité Nobel, subrayando que "en los países pobres, el 60 por ciento de la población actual tiene menos de 25 años"...
En el caso de Satyarthi, ha resaltado que "mostrando gran valor personal" y siguiendo la tradición de Gandhi, "ha liderado varias formas de protesta y manifestación, todas pacíficas, centrándose en la grave explotación de los niños para obtener beneficios financieros". Asimismo, "ha contribuido al desarrollo de importantes convenciones internacionales sobre los derechos de los niños".
En cuanto a Malala, "pese a su juventud", lleva años luchando "por el derecho de las niñas a la educación y ha mostrado con su ejemplo que los niños y los jóvenes también pueden contribuir a mejorar sus propias situaciones". Además, ha resaltado el Comité Nobel, "lo ha hecho bajo las más peligrosas circunstancias". "Mediante su lucha heroica se ha convertido en una destacada portavoz de los derechos de las niñas a la educación", ha añadido.
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domingo, 12 de octubre de 2014

Presentación del curso 2014-2015

¡Hola a todos!

Una vez que hemos conseguido poner el marcha el curso, entre las clases, las programaciones, las evaluaciones iniciales...  damos el pistoletazo de salida a las actividades del Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres, que se desarrolla en nuestro centro en estrecha colaboración con el Departamento de Orientación, el Plan de Convivencia y el Plan de Biblioteca.

Tenemos previsto continuar trabajando en la misma línea del curso pasado, repitiendo las actividades que más nos han gustado y proponiendo otras nuevas. Queremos conseguir que la participación tanto del alumnado como del profesorado y las familias sea cada vez mayor, para lo cual OS ANIMAMOS A CONSULTAR ESTE BLOG PERIÓDICAMENTE, donde iremos publicando lo que hacemos y mucho más, Y A PARTICIPAR CON VUESTROS COMENTARIOS Y OPINIONES. Así sabremos qué contenidos os gustan más y si realmente caminamos en la buena dirección.

¡Feliz curso en Igualdad para todos!

sábado, 14 de junio de 2014

Libros sexistas: ¡¡No, por favor!!

Esta semana hemos recibido en la sala de profesores una muestra de libros para niños pequeños de diversas editoriales. Cuál fue nuestra sorpresa al encontrarnos dos libros absolutamente sexistas, para niños o para niñas.

El libro para niñas incluye temas de Hadas, Jardín Mágico, Princesas, Mascotas y Sirenas. ¿No es todo un poco rosa?


El libro para niños incluye temas de Dinosaurios, Espacio, Tiburones, Vehículos y Bichos. ¿No resulta mucho más interesante?


Bien, podemos pensar que ambos libros puedan ser interesantes para los más pequeños, pero lo que no se puede permitir es que se eduque de esta forma a las personas. Parece que las niñas deben interesarse por los cuentos de hadas y princesas, adoptando este papel de fragilidad y belleza, no debiendo hacerlo así los niños. Por el contrario, los temas que se dirigen a los niños son de hacer descubrimientos y adquirir conocimientos sobre la naturaleza y las máquinas. Parece como si esos temas no fuesen interesantes también para las niñas. ¡¡Es ridículo!!

¡¡Acabemos con esto, por favor!! ¡¡Abramos los ojos!! Estamos rodeados de pequeñas señales machistas o sexistas en la sociedad, que debemos ignorar.

¡Eduquemos a nuestros hijos en igualdad!

Proyecto Internacional "Jóvenes Contra la Violencia de Género"

 

El IES Padre José Miravent de Isla Cristina es uno de los 12 centros de enseñanza secundaria de Andalucía participantes en el Proyecto Internacional "Youth can end gender violence", conocido en España como "Jóvenes contra la Violencia de Género" e impulsado por el FAMSI (Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional).







Este interesante proyecto ha comenzado en nuestro instituto en este mes de junio, con el desarrollo de un curso de formación sobre "Nuevas masculinidades", dirigido a un grupo de unos 20 alumnos de ESO, desde 1º curso a 4º curso. Ha tenido una duración de 8 horas, impartido por unos monitores especializados en el tema. 


Tenemos previsto continuar el curso que viene con más sesiones de formación para la prevención de la violencia de género, con el objetivo de contribuir a la reducción de este tipo de violencia, a través de la mejora del conocimiento y de las habilidades personales de los jóvenes. Como bien indica el nombre de este proyecto:

"La juventud puede terminar con la violencia de género"